第一四二章 演武宫(送几张推荐票吧)
十郡郡守退去,秦王又令未阳,将秦国将军尽皆召到了眼前。
当先一人,乃是上将军向寿,其后,洛阳都督冯章,宜阳都督魏冉,荆州都督白起,咸阳将军孟贲、郎中令白璟、和蓝田将军嬴昂,后面还跟着蒙鹜、任鄙、辛鹿、都尉如、乌获五位战卒将军。
古往今来,有两支军队,其战斗力,最值得人们歌颂。
其一,便是北宋岳家军,光凭一句撼山易,撼岳家军难,就足见其厉害之处,岳家军每逢作战,都是以少胜多,在兵力后勤都远不如金兵的情况下,多次大获全胜,更不说北宋的决策层,也是远不如金国也。
就是在这种情况下,岳家军打败金兀术,一路北上,收服故土,可见其战斗力之强。
其二,便是志愿军,高丽战场上,两支有着代差的军队交手,居然是落后的一方胜利,让人匪夷所思,在战斗开始之前,所有人都小瞧了这个对手。
他们没有海上支援,也没有空中支援,更是没有机械化的装甲师来纵横阡陌,他们有的,就只是英勇无畏的英雄,令敌人闻风丧胆的穿插战术。
这两支军队虽然相隔千年,但他们都有一个共同点,那就是坚定的信仰。
两军交战,重在士气,士气从何而来,由他们的信仰中来,保家卫国,就是他们共同的信仰。
能杀人者,必定是人也,能胜敌人者,也是人也,唯有一支信仰坚定的军队,才能称得上钢铁之师。
前年洛阳大战,秦军十二万锐士,能敌五十五万大军,靠的就是秦王御驾亲征,靠的就是这同仇敌忾的气概,靠的就是这军心和士气!
自小在红旗下长大的嬴荡,岂能不谙这个道理。
今日,他就要开这个头,让秦军也成为一支战无不胜,攻无不克的钢铁之师。
国无民不兴,兴无兵则不强,战争的艺术,并非只有爆发了,才能称之为战争,前期的准备,也可以被称之为战争。
这就是他要设立演武堂的意义所在。
练兵千日,用兵一时,一时之利,功可千秋。
不打就不打,一旦开打了,就必须完成既定的战略目标,形成高效的运作,才能在短期内平定天下。
“去年,寡人拜弱冠少年为将,攻打楚国,别说是天下诸国,就是我秦国,也无有不震惊者,可这一战如何,大获而全胜,也在告知诸位,战争的形势,一直在变!
如今,我秦国上下变法,图强图大,那这战阵之法,也须得变也。
荆州都督白起,曾说与寡人,自经春秋以来,天下能存之国,无不是变法者,这战阵之道,在这百多年中,也一直在变。
吴起魏国武卒之利,五万能胜我五十万,后孙膑围魏救赵之举,你攻邯郸,我取大梁,在马陵设伏,令魏国武卒尽灭,此,皆是变也。
再说我秦国,攻楚一战,以蒙鹜率领精兵强将为先锋,破敌要害,巴山火攻,歼灭其大军,再行攻城之举时,敌无军可守,城被尽下,这又是变也。
天下之事,无时无刻不在变化,只有能紧随变化者,才能自立于不败之地。
我秦有太学府,行治学修书之事,有太医宫,行医家救治之道,就连战卒每军,都有我战地医宫也,寡人思来想去,就唯独少了我军事之学,来推演战争之道,传授战争之法,令我秦国将军知战而善战,以应时机之变!
今,寡人欲立一演武学宫,起名为演武宫,行军法、军策、论军之事,如此,我秦国兵事,也可大兴也!”
如今的秦军将官,一来是因军功提拔,还有一部分,乃是贵胄弟子,名为演武宫,其实就是一所军校,给秦国培养将官的地方。
二来,像是白起、冯章、魏冉、还有司马错向寿这些人,都是有带兵之才,有了这演武宫,就可以将他们的兵法都流传下来。
甚至,令他们抽出时间,在演武宫讲学授课,以免秦国将才,出现青黄不接的局面,毕竟这招贤令只能算是临阵磨枪,要人才,肯定是自己培养的才顺手。
这第三,也是非常重要的一点。
在演武宫,不仅可以培养他们的信仰,还可以遏制将军们自成一军了,简单来说,向寿贵为上将军,其权势可掌管秦国整个军事,卫城将军辛鹿,曾为向寿长史,一身兵法,多学自向寿,更不谈还有一个侄子冯章了,那么问题就来了。
秦国没有军校,那新将军们的能耐,都是老将军带出来的,老将军日后带的越来越多了,就容易出现势力过大的问题,总不能让向寿做十年的上将军,秦军就都成为向家军吧,纵然不会如此,但始终是个不稳定的因素。
嬴荡不能光考虑如今,还要考虑以后。
但这演武宫培养出来的人,可以学学思想品德,寡人亲自为校长,他们每天学习宣誓,都向着寡人,日后毕业为将军了,自然也还是忠心寡人才对了,老蒋不就是沾了这光吗?
当然,还有第四点,演武堂可以将武将聚集在一起,时间久了,文是文,武是武,慢慢地,也就可以文武分开,形成两个不同的政治集团了,这是防止藩镇割据的最好办法。
自此以后,这大秦国,就再也不要下马治民,上马治军的人物了,能治民的,就只治民就行了,治军的,也一样如此。
这几日,嬴荡思来想去,有了这演武堂的好处,还是多得很啊!
秦王开口,众位将军们并无诧异之处。
相比十郡郡守之事,这件事情倒不会令人震惊了,毕竟大王最近潜心治学,连咸阳医院都有了,在这军事上面,也应该有一座这样的学宫。
“大王此举英明,孙武有云,兵者,国之大事,死生之地也,研习兵法,的确利于统军,臣赞同,我秦最是应该有这样一处演武宫!”
向寿身为上将军,他一个说话,其后又有几人跟上附和。
看他的神情,还颇有些迫不及待的意思。
“哈哈,诸位将军若无意见,那此事就这样定了,上将军之言不错,兵者,是国之大事,寡人欲亲率演武宫,为……额……演武宫校长,不知诸位意下如何?”
嬴荡卡词了。
校长,这个词似乎众人都听得不大明白。
没人出声,秦王也有些尴尬了。
“演武宫,听其名,便知乃为军事,古之练兵者,点兵者,可称之为校也,校可为一军,也可为一地,若为地,便是校场,演武宫,既然演武,那自然也可为校场,大王是说,校长吧?”
诸位将军还在疑惑之际,冯章已经有了合理的解释。
不过,秦王听了,有些头疼。
这好好的校长,就成了“叫“长,冯章难道认为寡人不识字,读错了么?
真是可笑!
唉,要不就算了,叫长就叫长吧,寡人就是叫长。
“大王若为校长,乃是演武宫之幸!”
难得向寿拍了一下马屁,说了一句好听的话,诸位将军也没有能提出意见的,这事情就给定了。
“如此就好,寡人为左校长,上将军为右校长,责令演武宫的设立,眼下,诸国安定,又无战事,寡人烦请诸位将军,多在咸阳留上几日,每人将其所学兵法,都编著成一书,交由上将军。
嗯,对,等这事做完了,才能回去,否则就留在咸阳吧,嗯……至少要两万字,尽皆用简化秦字,对了,郎中令和咸阳将军就算了!”
这句说过,诸位将军深思,都在想着,怎么在大王面前,展示自己的才华,就只有一人,是一脸的苦涩,那就是黑旗将军任鄙。
他是最倒霉的,一直就蹲在深山里造钱,许久没去带兵,现在又让他写兵书,怎么写,难道就写如何爬城墙吗?
他很想站出来,义正词严地拒接,可再一想想,又有些不敢了。
秦王却不管这些,他只是想着,再弄一些太公六韬孙子吴子什么的,这教材也就凑够了,再找两个兵家士子,和两个教枪棒的教头,就算是成了,其余的慢慢弄吧。
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当先一人,乃是上将军向寿,其后,洛阳都督冯章,宜阳都督魏冉,荆州都督白起,咸阳将军孟贲、郎中令白璟、和蓝田将军嬴昂,后面还跟着蒙鹜、任鄙、辛鹿、都尉如、乌获五位战卒将军。
古往今来,有两支军队,其战斗力,最值得人们歌颂。
其一,便是北宋岳家军,光凭一句撼山易,撼岳家军难,就足见其厉害之处,岳家军每逢作战,都是以少胜多,在兵力后勤都远不如金兵的情况下,多次大获全胜,更不说北宋的决策层,也是远不如金国也。
就是在这种情况下,岳家军打败金兀术,一路北上,收服故土,可见其战斗力之强。
其二,便是志愿军,高丽战场上,两支有着代差的军队交手,居然是落后的一方胜利,让人匪夷所思,在战斗开始之前,所有人都小瞧了这个对手。
他们没有海上支援,也没有空中支援,更是没有机械化的装甲师来纵横阡陌,他们有的,就只是英勇无畏的英雄,令敌人闻风丧胆的穿插战术。
这两支军队虽然相隔千年,但他们都有一个共同点,那就是坚定的信仰。
两军交战,重在士气,士气从何而来,由他们的信仰中来,保家卫国,就是他们共同的信仰。
能杀人者,必定是人也,能胜敌人者,也是人也,唯有一支信仰坚定的军队,才能称得上钢铁之师。
前年洛阳大战,秦军十二万锐士,能敌五十五万大军,靠的就是秦王御驾亲征,靠的就是这同仇敌忾的气概,靠的就是这军心和士气!
自小在红旗下长大的嬴荡,岂能不谙这个道理。
今日,他就要开这个头,让秦军也成为一支战无不胜,攻无不克的钢铁之师。
国无民不兴,兴无兵则不强,战争的艺术,并非只有爆发了,才能称之为战争,前期的准备,也可以被称之为战争。
这就是他要设立演武堂的意义所在。
练兵千日,用兵一时,一时之利,功可千秋。
不打就不打,一旦开打了,就必须完成既定的战略目标,形成高效的运作,才能在短期内平定天下。
“去年,寡人拜弱冠少年为将,攻打楚国,别说是天下诸国,就是我秦国,也无有不震惊者,可这一战如何,大获而全胜,也在告知诸位,战争的形势,一直在变!
如今,我秦国上下变法,图强图大,那这战阵之法,也须得变也。
荆州都督白起,曾说与寡人,自经春秋以来,天下能存之国,无不是变法者,这战阵之道,在这百多年中,也一直在变。
吴起魏国武卒之利,五万能胜我五十万,后孙膑围魏救赵之举,你攻邯郸,我取大梁,在马陵设伏,令魏国武卒尽灭,此,皆是变也。
再说我秦国,攻楚一战,以蒙鹜率领精兵强将为先锋,破敌要害,巴山火攻,歼灭其大军,再行攻城之举时,敌无军可守,城被尽下,这又是变也。
天下之事,无时无刻不在变化,只有能紧随变化者,才能自立于不败之地。
我秦有太学府,行治学修书之事,有太医宫,行医家救治之道,就连战卒每军,都有我战地医宫也,寡人思来想去,就唯独少了我军事之学,来推演战争之道,传授战争之法,令我秦国将军知战而善战,以应时机之变!
今,寡人欲立一演武学宫,起名为演武宫,行军法、军策、论军之事,如此,我秦国兵事,也可大兴也!”
如今的秦军将官,一来是因军功提拔,还有一部分,乃是贵胄弟子,名为演武宫,其实就是一所军校,给秦国培养将官的地方。
二来,像是白起、冯章、魏冉、还有司马错向寿这些人,都是有带兵之才,有了这演武宫,就可以将他们的兵法都流传下来。
甚至,令他们抽出时间,在演武宫讲学授课,以免秦国将才,出现青黄不接的局面,毕竟这招贤令只能算是临阵磨枪,要人才,肯定是自己培养的才顺手。
这第三,也是非常重要的一点。
在演武宫,不仅可以培养他们的信仰,还可以遏制将军们自成一军了,简单来说,向寿贵为上将军,其权势可掌管秦国整个军事,卫城将军辛鹿,曾为向寿长史,一身兵法,多学自向寿,更不谈还有一个侄子冯章了,那么问题就来了。
秦国没有军校,那新将军们的能耐,都是老将军带出来的,老将军日后带的越来越多了,就容易出现势力过大的问题,总不能让向寿做十年的上将军,秦军就都成为向家军吧,纵然不会如此,但始终是个不稳定的因素。
嬴荡不能光考虑如今,还要考虑以后。
但这演武宫培养出来的人,可以学学思想品德,寡人亲自为校长,他们每天学习宣誓,都向着寡人,日后毕业为将军了,自然也还是忠心寡人才对了,老蒋不就是沾了这光吗?
当然,还有第四点,演武堂可以将武将聚集在一起,时间久了,文是文,武是武,慢慢地,也就可以文武分开,形成两个不同的政治集团了,这是防止藩镇割据的最好办法。
自此以后,这大秦国,就再也不要下马治民,上马治军的人物了,能治民的,就只治民就行了,治军的,也一样如此。
这几日,嬴荡思来想去,有了这演武堂的好处,还是多得很啊!
秦王开口,众位将军们并无诧异之处。
相比十郡郡守之事,这件事情倒不会令人震惊了,毕竟大王最近潜心治学,连咸阳医院都有了,在这军事上面,也应该有一座这样的学宫。
“大王此举英明,孙武有云,兵者,国之大事,死生之地也,研习兵法,的确利于统军,臣赞同,我秦最是应该有这样一处演武宫!”
向寿身为上将军,他一个说话,其后又有几人跟上附和。
看他的神情,还颇有些迫不及待的意思。
“哈哈,诸位将军若无意见,那此事就这样定了,上将军之言不错,兵者,是国之大事,寡人欲亲率演武宫,为……额……演武宫校长,不知诸位意下如何?”
嬴荡卡词了。
校长,这个词似乎众人都听得不大明白。
没人出声,秦王也有些尴尬了。
“演武宫,听其名,便知乃为军事,古之练兵者,点兵者,可称之为校也,校可为一军,也可为一地,若为地,便是校场,演武宫,既然演武,那自然也可为校场,大王是说,校长吧?”
诸位将军还在疑惑之际,冯章已经有了合理的解释。
不过,秦王听了,有些头疼。
这好好的校长,就成了“叫“长,冯章难道认为寡人不识字,读错了么?
真是可笑!
唉,要不就算了,叫长就叫长吧,寡人就是叫长。
“大王若为校长,乃是演武宫之幸!”
难得向寿拍了一下马屁,说了一句好听的话,诸位将军也没有能提出意见的,这事情就给定了。
“如此就好,寡人为左校长,上将军为右校长,责令演武宫的设立,眼下,诸国安定,又无战事,寡人烦请诸位将军,多在咸阳留上几日,每人将其所学兵法,都编著成一书,交由上将军。
嗯,对,等这事做完了,才能回去,否则就留在咸阳吧,嗯……至少要两万字,尽皆用简化秦字,对了,郎中令和咸阳将军就算了!”
这句说过,诸位将军深思,都在想着,怎么在大王面前,展示自己的才华,就只有一人,是一脸的苦涩,那就是黑旗将军任鄙。
他是最倒霉的,一直就蹲在深山里造钱,许久没去带兵,现在又让他写兵书,怎么写,难道就写如何爬城墙吗?
他很想站出来,义正词严地拒接,可再一想想,又有些不敢了。
秦王却不管这些,他只是想着,再弄一些太公六韬孙子吴子什么的,这教材也就凑够了,再找两个兵家士子,和两个教枪棒的教头,就算是成了,其余的慢慢弄吧。
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