第四章 暗夜中的灯火
罗刚在好友林岳墓前发誓善待若兰和青青，保证让她们过上幸福的生活。有了罗刚，似乎所有的生活困难都能迎刃而解，甚至不成为困难，家庭生活很快变得温暖健康。
青青妈妈不太会做饭，娘儿俩一向吃得简单，妈妈做饭的唯一原则是别饿着林青青，林青青则是不饿着就行。罗刚却做得一手好饭，有了母女俩，更加有了动力，顿顿四菜一汤，色味俱佳，没多久青青和妈妈都胖了，尤其是林青青开始猛窜个子。只是，林青青反倒跟罗刚有了距离，再也没有欢声喊他罗叔叔，更没有叫他爸爸。跟他变得拘谨客气起来，回家总是躲在自己小房间里。
一年以后安若兰生了一个男孩。很奇怪的，青青抱起那个皱巴巴的婴儿的瞬间就爱上了这个弟弟。安若兰生林青青的时候没有坐好月子，右胳膊落下了病，经常酸疼得抬不起来。林青青听说月子病要在坐月子的时候才能养好，一心想让妈妈把老病养好，不让妈妈多抱孩子，只要弟弟哭了，她就主动负责换尿布、抱着哄。在跟罗刚两个人伺候妈妈坐月子、照顾婴儿的手忙脚乱里，两人的关系才自然舒服起来。
虽然如此，林青青还是习惯了自己的事情自己扛，以前怕妈妈心疼、为难，现在是不愿意给罗刚添麻烦，打扰到来之不易的幸福温馨。
送走陈清莲老师，罗刚和安若兰商量，以后每天早晚自己要接送青青上下学，他觉得一段时间以来对青青疏于照顾了。安若兰自然十分赞成。虽然他们家距离林青青的学校走路只有十几分钟路程，但这条路是城市的交通干道，中途还要经过一个很大的十字路口。没有和罗刚结婚前，安若兰每天上下班顺路接送林青青，自己怀孕以后，青青不让她接送了，她也担心青青同学看自己怀孕会笑话青青，就不再去了。青青长大了，眼看出落得越来越漂亮，不能不多操些心。
由不得青青不同意，早上罗刚每天跟她走到学校，晚上一出校门，就看见罗刚在校门口等着她，虽然等着接孩子的家长不少，但如此刻意还是让她不自在。罗刚却乐此不疲，并十分珍惜与青青单独相处的早晚半小时，决心把父女关系拉得更紧密，所以每天路上絮絮叨叨引起各种话题。时间一长，青青不知不觉跟他谈天说地起来，不自觉地袒露着自己的心灵世界。
仪表堂堂的罗刚带着亭亭玉立的女儿沿着河滨的道路行走形成一道美丽的风景，大约也更刺激了赵晓燕、李秀平们。
初中三年，由于是本校直升，林青青的处境并没有太大改观。她以年级前二十名的小学毕业成绩而被初一“尖子班”拒之门外，分到差等生集中的班里。虽然李秀平作为小学部老师已经不再带青青的课，但想来她的能量是能影响到初中部的。女同学们仍然孤立着林青青，男同学有时还会起哄她。可她不再惶然，每当受到攻击，她就会先自省，如果不是自己做错，她便视而不见，听而不闻。唯一困扰她的是，“人之初，性本善”这句判定似乎不那么可信，难道十三四岁就算不得“人之初”了？就已经“习相远”“性乃迁”了？不过有李秀平这样的人充当教育者，同学们的不善
良或许就可以理解了。林青青在学校封闭了五感，如饥似渴阅读，埋头学习，只有回到家才会放松神经，和家人说话聊天。
初三，林青青所在班大部分学生毫无升学希望，进入放羊状态，老师也懒得好好讲课。有一天，化学老师进了教室，见讲台下乱糟糟的一片，冷笑一声，夹起课本教具就要走，从不开口说话的林青青突然举手，用清脆的声音喊住老师：“张老师，我有三个问题请教，您能给我讲讲吗？”全班瞬间安静。张老师回过头，稍一犹豫重新走上讲台：“你说。”林青青一一提出问题，张老师惊讶地发现，她的三个问题正是本章节最核心的三个问题，是在“尖子班”才会深入讲解的。在林青青充满求知欲的目光注视下，他不由得一一做了详细讲解，爱才之心油然而生。他原本也知道林青青是出色的学生，可自己身为教师却不问根由，听说这学生家庭背景不好，便随大溜放弃了如此优秀的学生，真是惭愧！
张老师回到教师办公室就此大发了一通感慨，物理老师和数学老师也附议，说林青青这个学生难得，这班还有几个孩子也还有希望，不管可惜。说来奇怪，此后，这个班里放弃了学习的那些学生在课堂上不再喧哗打闹，而是或趴在课桌上睡觉或自己悄悄玩游戏看小说。还有十来个想要学习的学生则慢慢把座位调整到林青青周围。他们的课堂仿佛变成了一对十的小班授课模式，几个孩子在中考冲刺阶段得以精进。老师也通过他们找回了责任心、自尊心，找回了当教师的满足感。
7月林青青收到高中录取通知书，她以优异成绩考入本市重点高中云城一中。她拿着通知书去陈清莲老师家报告了消息，陈老师给她做了喜面吃。
少女终于穿越暗黑时刻迎来生命中的崭新曙光。那些黑暗中的独自战栗是别人甚至至亲的母亲都无从猜测、难以体会的，她靠着对未来的必胜信念捱过了危机。在此，或许更应该感佩陈清莲老师的信任爱护和罗刚的坚持陪伴。黑暗中的一两点温暖和光明足以给一个聪慧向上的灵魂以最有力的指引。她见识了人性中的低俗恶劣，但更见识了人心的高尚美好慈爱宽阔。现在的她虽然孤僻没有朋友，但已经学会用辩证的眼光看待世界，尤其关键的是她没有失去对人类美好品质的信心。如果没有陈清莲、罗刚出现在那些关键节点，重压下的林青青也许会扭曲变形，变成失败者、恶劣者的初级模样。
所以，如果你遇见迷茫中的孩子，请不吝给予信任和关爱，你会变成上帝派来的使者，指引他们找到光明。
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青青妈妈不太会做饭，娘儿俩一向吃得简单，妈妈做饭的唯一原则是别饿着林青青，林青青则是不饿着就行。罗刚却做得一手好饭，有了母女俩，更加有了动力，顿顿四菜一汤，色味俱佳，没多久青青和妈妈都胖了，尤其是林青青开始猛窜个子。只是，林青青反倒跟罗刚有了距离，再也没有欢声喊他罗叔叔，更没有叫他爸爸。跟他变得拘谨客气起来，回家总是躲在自己小房间里。
一年以后安若兰生了一个男孩。很奇怪的，青青抱起那个皱巴巴的婴儿的瞬间就爱上了这个弟弟。安若兰生林青青的时候没有坐好月子，右胳膊落下了病，经常酸疼得抬不起来。林青青听说月子病要在坐月子的时候才能养好，一心想让妈妈把老病养好，不让妈妈多抱孩子，只要弟弟哭了，她就主动负责换尿布、抱着哄。在跟罗刚两个人伺候妈妈坐月子、照顾婴儿的手忙脚乱里，两人的关系才自然舒服起来。
虽然如此，林青青还是习惯了自己的事情自己扛，以前怕妈妈心疼、为难，现在是不愿意给罗刚添麻烦，打扰到来之不易的幸福温馨。
送走陈清莲老师，罗刚和安若兰商量，以后每天早晚自己要接送青青上下学，他觉得一段时间以来对青青疏于照顾了。安若兰自然十分赞成。虽然他们家距离林青青的学校走路只有十几分钟路程，但这条路是城市的交通干道，中途还要经过一个很大的十字路口。没有和罗刚结婚前，安若兰每天上下班顺路接送林青青，自己怀孕以后，青青不让她接送了，她也担心青青同学看自己怀孕会笑话青青，就不再去了。青青长大了，眼看出落得越来越漂亮，不能不多操些心。
由不得青青不同意，早上罗刚每天跟她走到学校，晚上一出校门，就看见罗刚在校门口等着她，虽然等着接孩子的家长不少，但如此刻意还是让她不自在。罗刚却乐此不疲，并十分珍惜与青青单独相处的早晚半小时，决心把父女关系拉得更紧密，所以每天路上絮絮叨叨引起各种话题。时间一长，青青不知不觉跟他谈天说地起来，不自觉地袒露着自己的心灵世界。
仪表堂堂的罗刚带着亭亭玉立的女儿沿着河滨的道路行走形成一道美丽的风景，大约也更刺激了赵晓燕、李秀平们。
初中三年，由于是本校直升，林青青的处境并没有太大改观。她以年级前二十名的小学毕业成绩而被初一“尖子班”拒之门外，分到差等生集中的班里。虽然李秀平作为小学部老师已经不再带青青的课，但想来她的能量是能影响到初中部的。女同学们仍然孤立着林青青，男同学有时还会起哄她。可她不再惶然，每当受到攻击，她就会先自省，如果不是自己做错，她便视而不见，听而不闻。唯一困扰她的是，“人之初，性本善”这句判定似乎不那么可信，难道十三四岁就算不得“人之初”了？就已经“习相远”“性乃迁”了？不过有李秀平这样的人充当教育者，同学们的不善
良或许就可以理解了。林青青在学校封闭了五感，如饥似渴阅读，埋头学习，只有回到家才会放松神经，和家人说话聊天。
初三，林青青所在班大部分学生毫无升学希望，进入放羊状态，老师也懒得好好讲课。有一天，化学老师进了教室，见讲台下乱糟糟的一片，冷笑一声，夹起课本教具就要走，从不开口说话的林青青突然举手，用清脆的声音喊住老师：“张老师，我有三个问题请教，您能给我讲讲吗？”全班瞬间安静。张老师回过头，稍一犹豫重新走上讲台：“你说。”林青青一一提出问题，张老师惊讶地发现，她的三个问题正是本章节最核心的三个问题，是在“尖子班”才会深入讲解的。在林青青充满求知欲的目光注视下，他不由得一一做了详细讲解，爱才之心油然而生。他原本也知道林青青是出色的学生，可自己身为教师却不问根由，听说这学生家庭背景不好，便随大溜放弃了如此优秀的学生，真是惭愧！
张老师回到教师办公室就此大发了一通感慨，物理老师和数学老师也附议，说林青青这个学生难得，这班还有几个孩子也还有希望，不管可惜。说来奇怪，此后，这个班里放弃了学习的那些学生在课堂上不再喧哗打闹，而是或趴在课桌上睡觉或自己悄悄玩游戏看小说。还有十来个想要学习的学生则慢慢把座位调整到林青青周围。他们的课堂仿佛变成了一对十的小班授课模式，几个孩子在中考冲刺阶段得以精进。老师也通过他们找回了责任心、自尊心，找回了当教师的满足感。
7月林青青收到高中录取通知书，她以优异成绩考入本市重点高中云城一中。她拿着通知书去陈清莲老师家报告了消息，陈老师给她做了喜面吃。
少女终于穿越暗黑时刻迎来生命中的崭新曙光。那些黑暗中的独自战栗是别人甚至至亲的母亲都无从猜测、难以体会的，她靠着对未来的必胜信念捱过了危机。在此，或许更应该感佩陈清莲老师的信任爱护和罗刚的坚持陪伴。黑暗中的一两点温暖和光明足以给一个聪慧向上的灵魂以最有力的指引。她见识了人性中的低俗恶劣，但更见识了人心的高尚美好慈爱宽阔。现在的她虽然孤僻没有朋友，但已经学会用辩证的眼光看待世界，尤其关键的是她没有失去对人类美好品质的信心。如果没有陈清莲、罗刚出现在那些关键节点，重压下的林青青也许会扭曲变形，变成失败者、恶劣者的初级模样。
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